有書作伴樂陶然
□?陳偉濱
在和同學好友聚會的時候，聽說初中的老班長近期重操舊業(yè)，時隔十年又再在市區(qū)經(jīng)營起一間書店，像以前一樣銷售正版新書和打折舊書，同時也高價回收舊書，這樣就實現(xiàn)了圖書進銷循環(huán)。與十年前相比，經(jīng)營業(yè)務不變，但是銷售方式卻與時俱進而創(chuàng)新為無人售書。十年前老班長需要坐店經(jīng)營，后來加上店租上漲，不得以歇業(yè)。但本就愛書又有生意頭腦的老班長轉(zhuǎn)移陣地，通過網(wǎng)上售書。十年磨一劍，如今機會成熟，老班長又開始嘗試實體店無人售書。書籍標好價格，進店的讀者選中心儀的書籍即可照價通過手機微信掃碼付款，也可將現(xiàn)金直接投進店里的收款柜中，而作為經(jīng)營者的老班長，只需要通過遠程監(jiān)控，從手機視頻就可以實時了解書店里的情況，信任愛書的購書人，讓讀者在書店享受科技時代賦予的自由自在地沉浸式閱讀及購書體驗。
在網(wǎng)絡時代，新媒體的出現(xiàn)，讀書購書方式隨著科技的發(fā)展而變化。我很為同樣愛好讀書又有經(jīng)營書籍經(jīng)驗的老班長的創(chuàng)舉而驚奇，拍手稱贊，得閑也將光顧他的無人售書書店體驗一番。書籍傳播知識，閱讀帶來快樂。作為一名70后的文謎愛好者，我并不是要來推介老班長的無人售書經(jīng)營模式，而是讀書人愛書，情理所在，由此而感，勾起自己深埋心底的讀書情懷。
從小學到大學，在老師的帶領(lǐng)下學習功課，十余年各個課程的書籍這是必修的課業(yè)。畢業(yè)后參加工作，從課余到業(yè)余，讀書的愛好保持至今，融入生活，有書作伴樂陶然。
在鄉(xiāng)里讀小學的時候，小人書為我們的童年帶來了快樂的時光，它是我們無比珍重的課外讀物，現(xiàn)在回味起來，《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《射雕英雄傳》《鐵道游擊隊》《林海雪原》等等連環(huán)畫充實著我們的文化生活。我們幾個要好的小伙伴只要拿到新的小人書，都是互相傳閱，共同學習，小人書通過連環(huán)畫的形式以及簡單的語句將故事人物直觀生動的呈現(xiàn)給我們，讓我們在翻閱小人書中得到課外文化知識啟蒙和熏陶。小人書在我們這代人可以說是童年最生動的記憶，后來漸漸地淡出人們的視野。
讀初中的時候，自己已經(jīng)能夠騎單車，家離市區(qū)較近，經(jīng)常光顧市區(qū)的幾攤舊書攤，最喜歡在那位于梨園公所對面的舊書攤，各種舊書雜志打折出售，品種繁多，優(yōu)惠額度很大。攤主是一位中年男士，每次有新到的書籍都熱情地向我推介。那時的零用錢大多花在這里購買舊書雜志，四大名著、唐詩宋詞元曲、金庸古龍小說、三毛的《撒哈拉的故事》等等書籍以及《讀者文摘》《家庭》《佛山文藝》等等期刊還有一些本地通俗讀物都是在舊書攤掏到，用愿意接受的價錢購買心儀的文學書籍。然后就是鄰居姐姐借閱的文學書籍，包括席慕蓉、余光中的詩集，賈平凹的小說《廢都》等等。在獨處的時光里徜徉于文學閱讀的滋潤中。
由于有之前的文學積淀，高中時語文科成績一直保持優(yōu)秀，作文每每受到科任老師的表揚，并開始在學生習作報刊及市級報刊的校園內(nèi)外欄目發(fā)表詩歌和散文。這個時期除了書店掏書以外，開始到市區(qū)的圖書館閱覽室現(xiàn)場借閱書籍報刊。當年還代表學校參加縣迎接香港回歸祖國專題征文比賽，獲得二等獎，獎品是一本縣文學作品選集及一套紀念幣，珍藏至今。讀大學到江西南昌英雄城，在校報發(fā)表散文，代表學校參加省大學生專題征文比賽，同樣獲得比賽作品集。這些都得益于課余愛好文學閱讀和寫作。
畢業(yè)后先后在潮汕的民營企業(yè)工作，業(yè)余依然愛好讀書和寫作，第一家公司的老總是暨南大學畢業(yè)生，他自己也喜歡讀書，有一次他特意邀請我到他家中，讓我參觀他的書房，滿柜的各種書籍任由我挑選，然后交代司機把書籍送到公司由我管理，讓寄住在公司的我隨時閑暇即可任選讀書。之后回到家鄉(xiāng)潮州工作，在報刊發(fā)表的文學作品逐漸多了，被吸收為區(qū)市作協(xié)會員。加上又迷戀上燈謎，各種燈謎書籍又補充了我的閱讀視野，文謎書刊積累越來越多，閑暇讀書，樂在其中。
盡管現(xiàn)在已經(jīng)是網(wǎng)絡時代，有許多新媒體閱讀的形式進入眼簾，但是，手中捧著書籍，翻閱品讀，在書香中享受精神世界升華的樂趣，有書相伴樂陶然，然后更激勵著自己多磨筆頭，創(chuàng)作更好的文學作品，手寫我心，讀寫之間，在平淡的日子里將生活的觀照通過文字演繹自我的感情，愿自己的心情和感觸與你分享。
編輯 | 翁純
審核 | 詹樹鴻
