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校地合作共研課題打造“產(chǎn)教融合”潮安樣板

發(fā)布日期 : 2024-11-13 21:53:03 文章來(lái)源 : 潮湃潮州日?qǐng)?bào)客戶端

為推進(jìn)產(chǎn)教融合，深化校地合作，近日，潮安區(qū)小太陽(yáng)教育集團(tuán)與韓山師范學(xué)院潮州師范分院在凱博幼兒園舉行“產(chǎn)教融合育新人合作共建新課程”協(xié)同合作總結(jié)大會(huì)。

潮安區(qū)副區(qū)長(zhǎng)蔡少玲對(duì)韓山師范學(xué)院潮州師范分院與小太陽(yáng)教育集團(tuán)攜手共建的“產(chǎn)教融合”模式與省級(jí)課題取得的豐碩成果表示熱烈的祝賀，希望韓山師范學(xué)院潮州師范分院能繼續(xù)加強(qiáng)與潮安區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的交流合作，以“小太陽(yáng)合作經(jīng)驗(yàn)”為模板，不斷拓展校地合作、產(chǎn)教融合的廣度和深度，共創(chuàng)互利共贏新局面。小太陽(yáng)教育集團(tuán)要保持良好的態(tài)勢(shì)，主動(dòng)與韓山師范學(xué)院潮州師范分院探討深化合作、促進(jìn)學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展的新路徑、新方法，為潮安區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。相關(guān)部門要加強(qiáng)指導(dǎo)督促，積極探索校地、校企、校校合作新模式、新途徑，共同打造產(chǎn)教融合、校企合作的“潮安”樣板。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小太陽(yáng)集團(tuán)與韓山師范學(xué)院潮州師范分院2024屆10名畢業(yè)生進(jìn)行簽約。近年來(lái)，小太陽(yáng)集團(tuán)與韓山師范學(xué)院潮州師范分院合作共建了系統(tǒng)而實(shí)效的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，“特訓(xùn)班人才培養(yǎng)模式”效果顯著，共培養(yǎng)了70名優(yōu)秀“特訓(xùn)生”,且2024年特訓(xùn)班學(xué)生取得了教資通過(guò)率100％的佳績(jī)。

小太陽(yáng)教育集團(tuán)老師鄧榮?。?/span>

這個(gè)模式我覺(jué)得它有兩個(gè)比較好的亮點(diǎn)。第一個(gè)是理論和實(shí)際的雙軌進(jìn)行，就是我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，“潮師”的老師會(huì)給予我們很多理論上的支持，并且可以把這個(gè)理論知識(shí)很快的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。第二個(gè)亮點(diǎn)就是人才培養(yǎng)的薪火相傳，產(chǎn)教融合模式下培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的人才，他們就成為新一任的導(dǎo)師，去培養(yǎng)下一屆新加進(jìn)來(lái)這個(gè)大家庭的成員，我們就會(huì)培養(yǎng)他們，帶領(lǐng)他們?nèi)ドl(fā)自己的光和熱，去照亮身邊的人，也照亮孩子們的未來(lái)。

會(huì)上，全體人員共同觀看了廣東省學(xué)前教育“新課程”科學(xué)保教示范項(xiàng)目《幼兒園潮汕童謠專題課程建設(shè)》回顧視頻。據(jù)了解，該項(xiàng)目在廣東省教育廳的專家評(píng)審活動(dòng)中被納入“優(yōu)秀持續(xù)培育項(xiàng)目”，成為粵東五市唯一入選的項(xiàng)目，在結(jié)項(xiàng)成果中，該課題的9個(gè)專題成果榮獲“優(yōu)秀入選實(shí)踐案例”，為潮汕文化的傳承與發(fā)展和粵東地區(qū)學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了重要力量。

韓山師范學(xué)院潮州師范分院院長(zhǎng) 石瑜：

在學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)中，我們將進(jìn)一步地和小太陽(yáng)教育集團(tuán)開展合作，深化協(xié)同育人，共同開展教科研的合作。我們也期待能夠把這種合作的模式復(fù)制推廣到更多的幼兒園，然后跟潮安區(qū)教育界的同行攜手共進(jìn)，在人才培養(yǎng)、教科研和師資培訓(xùn)方面開展合作，助力潮州教育的高質(zhì)量發(fā)展。

來(lái)源｜潮安區(qū)融媒體中心、潮安發(fā)布

編輯｜張澤慧

審核｜詹樹鴻

編輯張澤慧責(zé)任編輯

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